Catatan

Tunjukkan catatan dari 2015

Cara mengajar mengikut sikap pelajar

Assalamualaikum dan salam Ramadhan  Sebagai seorang guru, core business guru sememangnya untuk mendidik pelajar. Macam seorang usahawan produk, mesti nak lahirkan produk yang berkualiti..Begitu juga la hasrat seorang guru seperti saya. Pada saya, zaman skrg penuh kecelaruan. Seorang pelajar perlu menguasai ilmu sains kerana dapat membantu mereka mengenal Tuhan, mengenal diri, membantu org lain melalui ilmu mereka dan yg lebih bijak perlu menyelesaikan kemaslahatan umat seperti menghasilkan vaksin, ubat, produk makanan, kosmetik dan kajian2 lain yg penting dan bernilai komersil. Mula2 saya terposting di sekolah yg saya ajar ni, saya mmg tak suka. Ini kerana sekolah ini mempunyai peratus pencapaian yg rendah, disiplin pelajar yg kurang bagus dan pelajar2 non-malay yang kurang penguasaan bahasa melayu dan inggeris. Dulu dalam hati saya mmg nak ajar pelajar dari sekolah-sekolah yang bagus kerana pada saya skill mengajar saya akan bertambah baik jika dapat mengajar pelajar2 yg pandai. T
Imej
Dengan lafaz Bismillahirahmanirahim Bermula semula penulisanku  dalam blog ni..Lamanya berhenti dan x terasa lamanya masa dh berlalu pergi.  Rasa teringin nak berkongsi dengan semua berkaitan life seharian yg menarik mahupun tidak menarik tetapi masa membataskan..Harap2 lepas ni saya lebih gigih menulis dan berkongsi. Hari terakhir sebelum cuti pekerja ialah hari sukan sekolah...so tugasan yang diberi kpd sy ialah guru yang bertanggungjawab ke atas perbarisan rumah merah selain jd hakim lompat tinggi...Keje saya ialah menconteng muka budak2 ni dgn make up bertemakan hantu dracula...terkejar kejar gak pagi2 tu nk touch muka budak2 ni..tapi puas hati sbb dpt jadi johan perbarisan rumah merah, alhamdulillah.

Buku rujukan sains PT3

Imej
    Tahun 2014 dan 2015 adalah tahun yang sangat mengujakan kerana buku-buku penulisan saya telah keluar menemui pelajar-pelajar seluruh Malaysia.. Happy yang tak terkata apabila buku saya dapat memberi manfaat khususnya kepada pelajar-pelajar tingkatan 3 yang menduduki PT3.     Sebenarnya niat asal adalah nak buat modul untuk kegunaan pelajar sendiri tetapi bertukar menjadi perkongsian pada skala yang lebih besar. Utk menghasilkan kertas model, saya banyak merujuk kepada modul intervensi TIMSS iaitu satu pentaksiran antarabangsa untuk pelajar-pelajar yang berusia 14  tahun. Kebetulan sekolah saya terpilih menduduki peperiksaan tersebut dimana kelas intervensinya bermula sejak April 2014 dan exam pada Oktober 2014...Selain itu saya banyak merujuk ke set soalan dari Singapore. Singapore memang sangat terkedepan dalam soalan2 yang berkehendakkan pelajar berfikir secara aras tinggi..Saya juga memang biasa mengutarakan soalan2 yang pelik dan susah kepada pelajar saya khasnya yang berada